چاپ

پیام خوزستان - اهواز - استاد دانشگاه کولتور استانبول ترکیه گفت: زبان یک مفهوم زنده و همواره در حال تغییر است و دانشجویان و معلمان باید از این تغییرات آگاه باشند.
پروفسور بیرسن توتونیش روز چهارشنبه در حاشیه همایش بین المللی زبان، گفتمان و منظور شناسی در اهواز جمع خبرنگاران بیان کرد:دانشجویان و معلمان باید بدانند که زبان در محیط واقعی به چه شکلی استفاده می شود و باید در ارتباط با تغییر و تحولات زبان، دانش لازم را داشته باشند.
وی افزود: مهمترین محور این همایش، آموزش معلمان به صورت تخصصی در ارتباط با علم منظور شناسی است چون دانشجو و معلمان حتما باید در رابطه به علم منظور شناسی دانش خود را تقویت کرده و آموزش ببینند.
توتونیش ادامه داد: یکی از مهمترین اهداف آموزش زبان انگلیسی، رسیدن به ارتباطات بین المللی است و معلمان زبان انگلیسی باید در مورد زبان مسایل فرهنگی و نقش آن در ارتباط بین کشورهای جهان را مد نظر قرار دهند.
استاد دانشگاه کولتور استانبول ترکیه گفت: زبان انگلیسی یک زبان بین المللی است و این همایش نیز بر اساس زبان انگلیسی برنامه ریزی شده و زمینه آشنایی اساتید دانشگاه های بین المللی و به اشتراک گذاشتن دانش آنها را فراهم می کند.
وی با ابراز خرسندی از فراهم شدن فرصت برای حضور در این همایش اضافه کرد: تمایل دارم تجربه ها و اطلاعات خود را در طول سال ها یادگیری به دیگران منتقل کنم.
توتونیش بیان کرد: مردم ایران را دوست دارم و آنها برادران و خواهران من هستند.
دانشیار دانشگاه علم و صنعت ایران نیز گفت: این همایش چگونگی استفاده از زبان به نحو صحیح برای اهداف مختلف آموزش و ارتباطات حرفه ای در مشاغل مختلف را مورد نظر دارد.
دکتر اسماعیل عبداله زاده افزود: در دنیای کنونی زبان یک ابزار حایز اهمیت است تا ارتباط موثر با دانشجویان و مخاطبان خارج از محیط آموزشی برقرار کنیم و اینکه در سطح بین المللی چگونه از زبان به عنوان ابزاری برای ارتباط صحیح با مخاطبان برای انتقال پیام به صورت موثر استفاده شود که از جمله اهداف برگزاری این همایش محسوب می شود.
وی ادامه داد: به نظر می رسد موضوعات و چکیده های قابل ارایه در این همایش، جنبه های یاد شده را پوشش می دهد و می تواند همایش مفیدی برای آشنایی دانشجویان، معلمان و تربیت آنها برای آموزش دانشجویان و مدیران و افراد در مشاغل مختلف باشد که چگونه از توان زبانی خود برای دستیابی به اهداف مختلف استفاده کنند.
عبداله زاده به گفتمان حرفه ای و دانشگاهی اشاره کرد و گفت: گفتمان دانشگاهی بر این موضوع تاکید دارد که چگونه معلم به گونه ای از زبان استفاده کند که نحوه آموزش وی موثر باشد چون تنها ابزار برای ارتباط با فراگیران زبان است یعنی جنبه های آموزشی و حرفه ای دارد یعنی چگونه از ظرفیت زبان به عنوان ابزار در محیط های آموزشی و حرفه ای استفاده کرد.
دانشیار دانشگاه علم و صنعت ایران بیان کرد:یکی از فاکتورهای موفقیت در گفتمان دانشگاهی شناخت مخاطب و محیط است به گونه ای که براساس مخاطب، گفتمان را انتخاب کنید.
همایش بین المللی زبان، گفتمان و منظور شناسی از 10 تا 12 بهمن با همکاری دانشگاه شهید چمران اهواز و انجمن معلمان زبان انگلیسی خوزستان با حضور بیش از 200 نفر شرکت کننده از ایران و جهان در دانشکده اقتصاددانشگاه شهید چمران اهواز ادامه دارد.
در این همایش 200 مقاله از مجموع بیش از 400 مقاله دریافتی مورد پذیرش قرار گرفت که بیشتر در حوزه گفتمان و منظور شناسی است که 50 درصد مقالات به صورت شفاهی و 50 درصد به صورت پوستر ارایه می شود.
در این همایش صاحبنظرانی از کشورهای ترکیه، اسپانیا ، چک و عراق شرکت دارند.
3004/ 6037